Profesinis dialogas – žingsnis link kokybiškesnės pagalbos mokykloms

                      2025 m. lapkričio 26 d. mūsų centre lankėsi Gelgaudiškio „Šaltinio“ ugdymo centro Konsultavimo skyriaus specialistai. Vizito tikslas – dalytis gerąja praktika konsultuojant priskirto regiono mokyklas dėl kokybiško ir kiekvienam mokiniui prieinamo ugdymosi užtikrinimo.

                      Susitikimo metu buvo kalbama apie tai, kaip padėti konsultuojamoms mokykloms įgyvendinti pedagoginių psichologinių tarnybų ir / ar kitų įstaigų rekomendacijas pritaikyti ugdymo turinį, mokymosi metodus bei priemones, ugdymosi aplinką ir kt. Buvo aptarta pedagogams, švietimo pagalbos specialistams ir tėvams rengiamų rekomendacijų forma, diskutuota apie rekomendacijų struktūrą ir kokybinius kriterijus bei rekomendacijų pritaikymą įvairaus sudėtingumo atvejais. Konsultantai dalijosi metodais, kurie pasiteisino sprendžiant sudėtingas ugdymo situacijas konsultuojamose mokyklose, analizavo dažniausiai kylančius iššūkius konsultavimo metu. Vyko atviros diskusijos apie tai, kaip kurti mokykloms lengviau prieinamą pagalbos sistemą, kaip stiprinti pedagogų kompetencijas ir kaip telkti visą mokyklos bendruomenę įtraukiajam ugdymui. Pasidžiaugta sėkmingais abiejų centrų konsultavimo skyrių konsultantų sprendimais atliepiant pačius įvairiausius ugdytinių poreikius.

                      Specialistai akcentavo, kad profesinis dialogas padeda rasti bendrus sprendimus, tinkančius skirtingo konteksto mokykloms, ir prisideda prie nuoseklesnio ir kokybiškesnio pagalbos mokiniams teikimo visame regione.